Trayecto formativo sobre las prácticas de enseñanza en la escuela secundaria mediante el análisis colaborativo de las planificaciones de clase, las secuencias didácticas y las propuestas de evaluación, en tiempos postpandémicos.
OBJETIVO: Reflexionar críticamente sobre las propuestas de enseñanza que se despliegan en las escuelas secundarias del territorio. Incorporar otros marcos teóricos para enriquecer sus enfoques didácticos.
INSCRIPCIÓN: desde el 15 de julio al 9 de agosto de 2024
INICIO: 26 de agosto de 2024
DESTINATARIAS/OS: docentes de educación secundaria de gestión privada
DURACIÓN: 10 clases cada 15 días, con una consulta por semana. De estos, 2 son encuentros sincrónicos obligatorios (de apertura y de cierre) y 8 clases asincrónicas.
ARANCEL: afiliadas/os: sin costo; no afiliadas/os: consultar al momento de la preinscripción
CUPO: 80 participantes
EQUIPO DOCENTE: Fabián Otero; Emanuel Cruz; Martín Zurdo Tagliabúe
